Материально-техническое обеспечение

Здание школы двухэтажное. При входе в здание ступени невысокие, поэтому пандусы не предусмотрены. При входе в школу имеется  табличка Брайля.

Информация о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий,

 в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Наличие оборудованных учебных кабинетов - 10

учебные кабинеты     фотоальбом

кабинет русского языка - 1          кабинет математики- 1     кабинет химии и биологии -1     кабинет физики -1

кабинет ОБЖ-1        кабинет информатики -1      кабинет технологии-1     кабинет начальных классов -1   кабинет истории -1

кабинет иностранного языка-1  

Информация о наличии библиотек, объектов питания и охраны здоровья обучающихся, в том числе приспособленных

для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Библиотека-1

Помещение школьной библиотеки оборудовано читальным залом для самостоятельных занятий обучающихся.

спортзал-1

Лаборантская

столовая 

Объекты для проведения практических занятий – кабинет физики, биологии, информатики.

Информация о наличии объектов спорта, в том числе приспособленных для использования

инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Для проведения уроков физкультуры и обеспечения внеурочной занятости в школе работают спортивный зал. Имеется школьный стадион и спортивная площадка.

Объекты спорта:

• Физкультурный зал  - 192 кв.м
• Спортивная площадка -  270 кв.м

Средства обучения и воспитания

В учреждении используется 12 компьютеров (из них 4 ноутбука и 3 моноблока) для образовательного процесса.

Периферийная техника для образовательного процесса:  интерактивная доска – 1 шт.;  принтер – 4 шт.;  сканер и ксерокс – 1 шт.; телевизор - 1 шт.мультимедийный проектор - 2, музыкальный центр - 2, цифровой фотоаппарат-2

Функционирует компьютерный класс на 6 учебных мест.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям,

в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

• Школа подключена к Интернету, поставщик услуг Ростелеком.
• Безопасность сети Интернет обеспечивается провайдером и установлеными на компьютерах программ NetPolice.
• Скорость доступа - 4 Мб/с.
• Информационная система - Дневник.ру
• Средства сетевого взаимодействия поддерживают оперативный обмен информацией в режиме электронной почты.
• Почта активно используется для электронного документооборота, сбора и обмена управленческой, статистической информации.

Для проведения уроков по предмету «Технология» оборудованы 1 кабинет.

Безопасное пребывание в школе обеспечено наличием:

 автоматизированной системы пожарной сигнализации;

вахтенными дежурными, сторожами.

Средства воспитания

Воспитательная работа в школе ориентирована на совершенствование воспитательного процесса, направленного на развитие личности ребёнка.

ЦЕЛЬ: Создание условий, способствующих развитию интеллектуальных, творческих, личностных качеств учащихся, их социализации и адаптации в обществе на основе принципов самоуправления

ЗАДАЧИ: 1) Вовлечение каждого ученика школы в воспитательный процесс;

2) Развитие у учащихся самостоятельности, ответственности, инициативы, творчества;

3) Развитие физически здоровой личности

4) Создание ситуации «успеха» для каждого ученика.

5) Повышение уровня профессиональной культуры и педагогического мастерства учителя для сохранения стабильно положительных результатов в обучении и воспитании учащихся

Для выполнения этих задач в школе созданы внутренние и внешние условия

Внутренние условия:

 ученическое самоуправление (Совет школы);

 система работы классных руководителей, эффективность деятельности ШМО классных руководителей;

 социально-педагогическое сопровождение;

 построение образовательного пространства на основе интеграции обучения, развития и воспитания с приоритетом последнего (предметные декады);

 сохранение системы дополнительного образования (спортивные секции, кружки, клубы);

 система традиций школы;

 налажено тесное взаимодействие с родителями через систему традиционных школьных мероприятий;

 создан сайт школы, который регулярно пополняется

К внешним условиям мы относим сотрудничество с социокультурными учреждениями села, района, в рамках которого учащиеся школы приобретают опыт взаимодействия с другими микросоциумам.